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各位书友大家好，欢迎来到非凡精读馆，我是二师兄，今天跟大家分享的这个书的名字很诱人，叫《如何让孩子自觉又主动》。

说实话，看完这个名字我就想，岂止是孩子，我们成年人能够主动又自觉的话，这简直是多好的事，很多成年人在这方面可能都未必能够做得很好。但这本书给我们提供了充足的方法，来告诉我们如何培养出一个主动又自觉的孩子。

作者介绍，这本书是一本教孩子对世界说“是”的书。它还提出了一个小实验，就是你先用非常温柔、肯定和鼓励的声音说七遍“是”：是、是、是、是、是、是、是。再用严厉、拒绝、冷酷的声音说七遍“不”：不、不、不、不、不、不、不。你再回想一下自己刚才的感受，其实，当说“是”的时候，人的心态就是开放型的，就是接纳的、欢迎的、好奇的。而当人说“不”的时候，是拒绝的、反抗的、刻板的。

作者通过写这本书，希望孩子们都能够处在这样的一个环境里：别人对他说“是”，他对整个世界说“是”。

一、开放型大脑和防御型大脑

这本书一开始，作者就提出了人的大脑的两种类型：一种类型叫开放式大脑，另外一种叫防御式大脑。它们的机理我们后面会讲到。

咱们先来看一下作者的“卖家秀”，什么叫开放式的大脑？

有着开放式大脑的孩子的典型表现是灵活、好奇、坚忍，愿意尝试新事物，甚至愿意犯错。对于这个世界，对人际关系持开放的态度。这有助于他的社会交往，有助于他理解自己，培养内在指南针，并走向真正的成功。

而有着防御式大脑的孩子的表现是反应性的，恐惧、刻板、封闭，担心犯错，只关注外在成就和目标，不重视内在尝试和探索，他有可能获得荣誉和外在成功，但严格遵守传统，维持现状，变得擅长取悦他人，损害了好奇心和乐趣。

有着开放式大脑的孩子，就是属于我们说的既主动又自觉的孩子，而有着防御式大脑的孩子，通常就属于我们说的不主动、不自觉的孩子。

其实，各位家长在生活当中经常遇到的状态就是，孩子怎么催都不走，不停地迟到；孩子在赢球的时候“谢天谢地”，输球的时候就“毁天灭地”；或者说，如果不满足孩子的需求，他就躺在地上打滚，实在不行，就是想要跟对方拼了。这些问题，通常都是由所谓不主动、不自觉的防御型大脑所做出的决定。

我一说完这两种大脑的典型表现，没有一个家长会愿意自己的孩子是防御型大脑，肯定都会愿意自己的孩子是一个开放型大脑，都希望自己的孩子灵活、好奇、坚忍，对这个世界持开放的态度。那究竟如何做到呢？怎么样帮助你的孩子来构建一个开放型的大脑呢？

这本书里给出了一对概念、两个观点、四种能力和九种策略。

最开始，我们先来说这两个概念：开放型大脑和防御型大脑。其实这是针对我们大脑很活跃的两个部分来说的，一个部分叫前额叶，一个部分叫杏仁核。

杏仁核是人们在生物层面最先发育完成的大脑的部分之一，它主要负责打或者逃的判断。也就是说，它是控制人类原始本能的。当你走在森林里，突然蹦出一个大老虎，这个时候你就会呼吸急速，心跳上升，血压加倍。应该打还是逃？这个时候做决定的就是你的杏仁核。

但是前额叶不然。前额叶相对杏仁核来说，发育得比较晚，成熟得比较晚。对于人类来讲，通常在二十岁以后，或者二十五岁以后，他的前额叶才发育完成。前额叶主要是跟情感、逻辑、推理、判断和好奇心有关系。