以下为《斯坦福大学人生设计课》音视频演讲实录的部分内容,购买本书即可获得全部内容。
书友,你好。欢迎和我们一起多读一本书,我是康妮。
今天我们讲的这本书叫《斯坦福大学人生设计课》。大家一听名字,就知道这书是大学公开课改编的了。是的,它来源于斯坦福大学最受欢迎的一门人生设计选修课。这个课乍一听还挺奇怪的,人生能被设计吗?为什么它会受到斯坦福学生的热烈追捧呢?
其实,是因为它解决了一个困扰特别多人的难题,就是迷茫的时候到底怎么去找到自己的方向。这里边核心的思路就是,把人生看作艺术品,而不是工业产品 ,重新定义问题,找到尽可能多的选择,然后快速尝试,直至成功。
作者是斯坦福大学主讲这门课的两个老师:比尔·博内特和戴夫·伊万斯。这俩人啊,一开始都不是老师,而是硅谷的创意设计精英。比尔曾经为早期的苹果笔记本电脑设计出最耐用的铰链,就是笔记本上连接屏幕和键盘的那个枢纽;戴夫呢,是美国艺电公司的创始人之一,曾经为苹果电脑研发了第一款鼠标。
他们从硅谷的创意精英转行到斯坦福当老师之后发现,在硅谷工作和在斯坦福教学面对的是完全不同的两种问题,以前的工作需要解决的大多是工程问题,但是学生面对的问题却是设计问题。什么意思呢?这里边说的工程问题就是那种目标特别明确,一定有最好的解决方案的问题,就像给苹果电脑设计铰链,只要信息足够丰富,实验次数足够多,一定能设计出可以正常开合一万次的铰链。
这里边的设计问题是没有最正确的解决方案的,你就像汽车的外观设计,同样厉害的设计师,会做出来完全不一样的产品,根本不存在一个最完美的模子。
寻找人生方向毫无疑问就是个设计问题,你想,在创业之前,马云也不知道自己最适合创业呀。太多人的迷茫、苦恼是因为试图用解决工程问题的思路去解决设计问题了。
有人刚刚毕业,找不到最心仪的工作方向,觉得很迷茫;
有人从小就有目标,但真去做了却发现自己选的路和想象中一点都不像,很迷茫;
也有人人到中年,已经取得了别人眼里的成功,但自己并没有丝毫成就感,也迷茫;
还有人觉得自己已经老了,再想追求意义也来不及了,还是迷茫。
事实上,盲目追求最合适、最好,是我们感觉到迷茫的最主要原因。想要打破迷茫,我们必须要认识到,像寻找人生方向这样的设计问题,要用设计思维来解决。
这里我们要先说一下什么是设计师思维。从某种程度上说,设计师其实并不是在“思考”,而是在“创造”。当你像设计师一样思考的时候,你甚至可以想象一种根本不存在的工作或者生活,然后根据这个想象来塑造你,最后把生活变成想象中的样子。这可能听上去太过脑洞大开、不可思议啊,但是听完这本书,你就会发现这其实是可以做到的。
我最喜欢这本书的一点是,两位作者有大慈悲心,他们不仅教给我们有效的设计人生的详细操作方法,还教会了我们怎么正确面对挫折,怎么对失败免疫,从而释放自己的潜力,扭转困局。
好,那我们接下来看具体怎么设计人生,书里面讲你要有这么四大步骤:
第一步,自我评估。这里边涉及到一个让你充分了解自己的仪表盘练习。
第二步,制定奥德赛计划,为人生创造更多可能性。奥德赛就是希腊神话中的那个奥德赛,什么是奥德赛计划我们会面会详细讲。
第三步,像设计师一样思考,开启人生的 “原型设计”。原型设计,原来的“原”,造型的“型”,这是一个设计上经常用到的术语。具体的意思我们后面讲。
第四步,实践四个步骤,学会明智选择。
这里边可能有一些名词听不太明白,别担心,我们接下来一个一个来详细讲。
好,我们首先来看第一个大步骤:自我评估。
大家注意,这个自我评估不是来测试你究竟对什么感兴趣的。很多人都会陷入这样一个误区里,就是觉得只要找到自己最感兴趣的事,找到激情所在,人生就会清晰起来,问题就会迎刃而解。